學校概況
西安文理學院是2003年經教育部批準，由西安市政府主辦、省市共建、面向全國招生的一所全日制普通本科高校。學校前身由多所學校合并而成，辦學歷史可追溯至1903設立的陜西師范學堂。學校堅持走轉型升級、創(chuàng)新驅動、內涵發(fā)展、質量取勝之路。2011年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2013年成為陜西省雙學士學位授予試點單位，2014年成為陜西省轉型發(fā)展試點學校、聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范站單位,2015年學校被國務院確定為西安市開展創(chuàng)新改革實驗五所院校之一 。
學校位于陜西省西安市高新技術開發(fā)區(qū)，占地741畝，現(xiàn)有在編教職工1186人，專業(yè)教師680人、副教授以上職稱占1/3。其中享受國家特殊津貼專家、國家突出貢獻中青年專家、?。ㄊ校┘壐黝悓＜医偃恕W校全日制在校生12869人，現(xiàn)有45個本科專業(yè)，涉及十大學科門類，視覺傳達設計專業(yè)是我校省級特色專業(yè)建設點之一。
學校堅持“地方性、應用性、開放式”辦學定位，重視國際文化交流，積極拓展對外合作。與近三年來，先后與美國、加拿大、日本、泰國、柬埔寨、英國、比利時、克羅地亞、瑞士、新西蘭、匈牙利、意大利及我國臺灣和香港地區(qū)的多所大學建立了友好合作關系。
學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會發(fā)展做出了貢獻。如在教育科研領域有清華大學教授魏杰、北京大學教授竇爾翔、北京師范大學教授康震，在文化藝術界有著名攝影家柏雨果，還有在深圳、上海、西安等地傳媒及影視行業(yè)頗具影響力的一批青年創(chuàng)業(yè)者。　
藝術學院簡介
學校是西北地區(qū)最早開辦視覺傳達設計專業(yè)的教學單位之一，80年代曾與日本京都造型藝術大學聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)設計人才。藝術學院創(chuàng)辦藝術專業(yè)教育始于1981年，設有視覺傳達設計、數字媒體藝術、美術學、音樂學、音樂表演、公共藝術和戲劇影視文學7個本科專業(yè),在校生1547 人。共有教職工108人，其中教授、副教授24人，講師50余人。承擔教育部、省市級科研課題40余項，發(fā)表學術論文、出版教材及演奏專輯585 篇/ 部。
學院設有平面、數字影像、陶藝、絲網印刷、版畫及攝影等8個工作室；擁有合唱排練廳、虛擬演播室、MIDI 制作室、練功房、鋼琴房等教學設施；擁有3個專業(yè)展廳、3 個排練室及1個音樂廳；教學實踐基地12個；中國經典繪畫名作藏品80 余件。教學儀器設備總值1000余萬元。視覺傳達設計專業(yè)為“陜西省特色建設專業(yè)”、“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”；數字媒體藝術專業(yè)為“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)。
學院與泰國斯巴頓大學和香港理工大學建立了合作關系。學院積極為學生專業(yè)成長和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練搭建平臺，為社會培養(yǎng)了大批基礎厚、能力強、素質高的應用型藝術人才。先后有90 多人次獲得國內外設計獎項140 多個（入選國際性專業(yè)展覽18 件次），國際國內聲樂和器樂大賽、各類論壇獎項80 余項。
學院招生范圍已涵蓋陜西、山西、江蘇、福建、河北、山東、廣西、河南、湖南、四川十個省份，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。
專業(yè)介紹
一、設計學類
設計學類包括公共藝術、數字媒體藝術、視覺傳達設計三個專業(yè)，按大類招生、大類培養(yǎng)。
學生入學第一年不分專業(yè)，按大類進行通識教育和學科專業(yè)基礎教育，第二年根據學生自愿和第一年的學習成績，進行專業(yè)分流。分流后進入專業(yè)和專業(yè)方向培養(yǎng)，完成各專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的教學任務后，達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)。
1.公共藝術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是一門以藝術設計形式為主要的研究體系，集藝術、科學技術、空間美學及人文科學于一體的綜合性藝術學科。以造型藝術為學科教學基礎，以當代先進科學技術手段為媒介，從藝術品對公共環(huán)境與空間有效規(guī)劃、介入為課程核心，以適應時代的藝術品與文化、商業(yè)、社會等公共場所充分互動的需求為方向。秉承學校高素質應用型人才培養(yǎng)目標，本著高起點、重交流、重文化、重創(chuàng)意、重策劃的宗旨，培養(yǎng)具有公共藝術專業(yè)基本理論、技能、創(chuàng)作、設計以及教學與科研工作能力的復合型、高素質的應用型人才。
專業(yè)方向: 雕塑與陶藝方向、壁畫與材料方向
主要課程：公共藝術概論、公共藝術與城市文化、空間展示與設計、中國美術史、西方美術史、數字圖像技術、表現(xiàn)基礎、色彩表現(xiàn)、陶瓷工藝學、材料語言、公共空間壁畫設計、公共空間雕塑設計、陶瓷雕塑表現(xiàn)、壁畫表現(xiàn)、壁畫臨摹、綜合繪畫等。
實踐環(huán)節(jié)：雕塑與陶藝方向主要有：陶瓷材料雕塑、傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術性陶藝、日用陶瓷、陶瓷工藝品等；壁畫與材料方向主要有：壁畫設計與制作、壁畫材料應用、壁畫綜合表現(xiàn)等。
就業(yè)方向：該專業(yè)所培養(yǎng)的人才可從事陶瓷禮品、產品、陳設品以及藝術品的設計與制作、公共空間雕塑、陳設品的設計與制作、公共空間壁畫的設計與制作等工作。
 
2.視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際視覺設計視野，兼?zhèn)渲袊O計特色，適應于創(chuàng)新時代需求的人才。專業(yè)要求具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能，培養(yǎng)應用基礎型、具有創(chuàng)新精神的基礎實、素質高的應用型人才；具備良好的設計學理論能力和設計實踐能力；能在視覺傳達設計領域、企事業(yè)單位、傳播機構從事編輯設計、廣告設計、插圖設計、企業(yè)形象設計、信息設計、導視及空間設計等專業(yè)工作中具有創(chuàng)新精神的技能精、素質高的應用技術型人才。
專業(yè)方向: 平面設計、插圖設計。
主要課程：視覺傳達設計專業(yè)開設的核心課程有：視覺傳達基礎、視覺表述、文本設計、包裝設計2、廣告設計2、插圖綜合設計2、影像與設計、綜合媒介設計、企業(yè)形象設計、絲網印技術、插圖與設計、圖形創(chuàng)意等。
實踐環(huán)節(jié)：風景寫生、畢業(yè)考察
就業(yè)方向：媒體的版面設計、創(chuàng)意設計、企業(yè)的形象設計及導入、廣告設計、包裝設計、出版社編輯設計師，書籍裝幀設計師、雜志編輯設計師、信息設計師、廣告創(chuàng)意策劃、公共區(qū)域導視設計、平面媒體的插圖設計、繪本設計、公共圖形、時尚設計和多媒體應用設計等。
 
3.數字媒體藝術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較為寬泛的文化素養(yǎng)、扎實的理論基礎和從事數字傳媒的專業(yè)實踐能力，能在行業(yè)中與藝術相關的領域內從事產品策劃、設計、制作的中、高級應用型人才。通過系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)技能訓練，使學生通曉數字媒體藝術的基本理論，了解數媒產業(yè)的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備扎實的專業(yè)基礎能力，掌握符合行業(yè)規(guī)范要求的制作技巧與設計方法，并在創(chuàng)新思維意識、團隊合作精神方面擁有良好的習慣與積極心態(tài)。同時，以新時期教育大綱為指導，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為依托，注重對學生道德情操、藝術個性、人際交往能力和后續(xù)學習能力的培養(yǎng)，著力塑造理論與實踐相結合，品質與能力相結合的據有原創(chuàng)性精神的技能精、素質高的應用技術型人才。
專業(yè)方向: 數字游戲3D設計方向、UI與游戲原畫設計方向
主要課程：3D 模型基礎、專業(yè)制造基礎、專業(yè)設計基礎I、專業(yè)設計基礎Ⅱ、動畫設計、數字影像技術、 3D 動畫與引擎測試、UI設計、動態(tài)圖文設計、視覺表述。
實踐環(huán)節(jié)：風景寫生、畢業(yè)考察、職前定崗實習、行業(yè)考察、行業(yè)實習。
就業(yè)方向：動漫或游戲原畫設計師、3D 游戲設計與制作崗位、APP 設計師、游戲UI 界面設計師、商業(yè)插畫師、多媒體制作師。
 
二.美術學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持“知能并重、開放兼容”的辦學定位，走內涵式發(fā)展道路，注重學生“知識、能力 、素養(yǎng)”的個性發(fā)展，培養(yǎng)“一專多能”的應用型人才。讓學生具備美術教學和科研、美術評論和編輯、藝術文博等工作能力。
主要課程：教育學、教育心理學、美術教學方法論、中國美術史、西方美術史、美術概論、油畫、版畫、設計、攝影、美術評論、自由繪畫、綜合藝術實踐、民間造型藝術研究、工筆技法、寫意花鳥技法與寫生、寫意山水技法等課程。
實踐環(huán)節(jié)：風景寫生、民間美術考察、畢業(yè)考察、教育見習、實習等
就業(yè)方向：可從事美術創(chuàng)作，美術教育、美術研究、新聞出版、藝術文博等方面的工作。
 
三.音樂表演
培養(yǎng)目標:多年來始終堅持“五一三類型”人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)出大量表演應用人才。“五一三類型”是指一專多能、一“厚”一“高”一“強”一“亮點”和三類型人才培養(yǎng)模式。“一專多能”在原有專業(yè)基礎上增設副修專業(yè)課；一厚即培養(yǎng)音樂理論基礎“厚”；一高即培養(yǎng)表演教學技能水平“高”；一強即培養(yǎng)策劃組織管理能力“強”；一亮點為以西安鼓樂表演傳承教學為“亮點”。培養(yǎng)“表演型”“教學型”“組織管理型”復合人才。
專業(yè)方向: 民族樂器演奏專業(yè)方向：二胡( 板胡)、竹笛、琵琶、阮、揚琴、箏、笙、打擊樂；聲樂演唱專業(yè)方向：民族唱法、美聲唱法、通俗唱法；西洋樂器演奏專業(yè)方向：小提琴、大提琴、打擊樂、鍵盤樂器演奏鋼琴專業(yè)。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、中西音樂史、和聲學、作品與曲式分析、音樂欣賞、合奏重奏、合唱與指揮、形體、舞臺造型化妝、文藝晚會策劃編導、鋼琴即興伴奏、教育心理學等課程。
實踐環(huán)節(jié)：西安鼓樂排練，聲樂、器樂作品排練，專業(yè)比賽，校外演出項目組織策劃，畢業(yè)音樂會管理與實施等。
就業(yè)方向：社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門、中等專業(yè)或普通院校從事表演、研究、編輯、評論、管理等方面工作的應用型高級專門人才。
 
四.音樂學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握基本的音樂理論知識、音樂史學知識及電腦音樂制作、創(chuàng)編等應用類知識，具備聲樂演唱、鋼琴演奏和伴奏、合唱指揮以及舞蹈的基本技能；能在中小學校和基層藝術研究單位、文藝團體、出版社、文化及動漫公司以及社會文化機構等相關部門，從事音樂教學、理論研究、技術服務與應用和多媒體音樂制作工作、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質應用型人才。
專業(yè)方向: 教師教育、技術應用與音樂文化管理
主要課程：聲樂、鋼琴、中外樂器、舞蹈、樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、中西方音樂史及作品賞析、合唱與合唱指揮常識、歌曲編配與彈唱、電腦音樂創(chuàng)編以及教師教育類理論課程和舞臺技術應用類課程。
實踐環(huán)節(jié)：教育實習、教育見習、聲樂、器樂作品排練、專業(yè)比賽、校外演出項目組織策劃、畢業(yè)音樂會管理與實施等。
就業(yè)方向：教師教育方向主要培養(yǎng)中小學音樂教育人才；技術應用與音樂文化管理方向主要培養(yǎng)電腦音樂制作、舞臺燈光音效、幕后調律化妝等技術型服務型人才。
 
五.戲劇影視文學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎扎實、知識面廣、能夠適應戲劇影視快速發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高級復合應用型專業(yè)人才，能在影視制作公司、文化傳播領域、相關企事業(yè)單位等部門，從事影視劇項目策劃、審核、創(chuàng)作，影視劇拍攝和制作，戲劇影視評論和理論研究等方面的實際工作。
主要課程：學科基礎課程：中國文學、外國文學、中國電影史、世界電影史、藝術概論、影視概論、影視美學、中外戲劇史等。專業(yè)基礎課程：視聽語言、經典影片讀解、影視導演基礎、影視攝影、影視剪輯、影視編劇理論、攝影基礎、數字圖像基礎、圖片攝影、新媒體推廣與營銷、文化產業(yè)概述等。影視策劃與編劇方向課程：劇本策劃與創(chuàng)意、劇本分析、劇本寫作、新媒體創(chuàng)意與策劃、類型電影創(chuàng)作、欄目策劃、文案基礎寫作。影視拍攝與制作方向課程：短片創(chuàng)作、后期特效、錄音基礎、專題片創(chuàng)作、紀錄片創(chuàng)作、電影聲音、新媒體技術與運用。
實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)采風、專業(yè)實習、外出采風拍攝，影視短片創(chuàng)作、編劇、小劇場工作室實訓項目以及影視自主創(chuàng)新訓練項目等。
就業(yè)方向：在影視制作公司、文化傳播領域、相關企事業(yè)單位等部門，從事影視劇項目策劃、審核、創(chuàng)作，影視劇拍攝和制作，戲劇影視評論和理論研究等方面的實際工作.
報考條件
符合2017年生源省份高校招生考試報名條件。
錄取原則
1.專業(yè)課成績的使用：我校所設考點省份的考生文化課成績合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后，使用我校?？汲煽?；我校未設考點省份的考生文化課成績合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后，使用生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考成績。
2.錄取原則：除在陜西省編導類專業(yè)課統(tǒng)考過線，按文化課成績擇優(yōu)錄取外，其他各專業(yè)均按照文化課成績過線，按照專業(yè)課成績擇優(yōu)錄取。
?？伎荚噧热?br />1.美術類：科目：素描、色彩?？偡郑?00分?？荚嚂r間各科3小時。
2.音樂類：音樂學、音樂表演專業(yè)在湖南組織?？迹荚噧热萑缦拢?

招生專業(yè)名稱	音樂學	音樂表演
考試科目名稱	1、鋼琴（或其他樂器演奏） 2、聲樂 3、視唱練耳	1、聲樂：美聲、民族、通俗唱法 鍵盤：僅限鋼琴、雙排鍵 民族樂器：僅限二胡、竹笛、琵琶、阮、揚琴、笙、嗩吶、箏、打擊樂 西洋管弦樂：僅限大提琴、小提琴、打擊樂 2、視唱練耳
專業(yè)課總分	100分	100分
考試內容	1、鋼琴（或其他樂器） 準備樂曲和練習曲各1首，由主考老師指定其中1首。 2、聲樂（美聲、民族） 準備自選歌曲2首，由主考老師指定其中1首。 3、視唱練耳：視唱、音程、和弦、節(jié)奏、模唱等。	1、聲樂：演唱歌曲2首，由主考老師指定其中1首。 鋼琴、雙排鍵：練習曲1首（相當于740或以上水平）、自選樂曲1首（中外均可）； 民族器樂：演奏曲目2首（相關專業(yè)的樂曲、練習曲）； 西洋管弦樂：演奏曲目2首（相關專業(yè)的樂曲、練習曲）；（以上均由主考老師指定其中1首）。 2、視唱練耳：視唱、音程、和弦、節(jié)奏、模唱等。

 
3.戲劇影視文學：在河北使用河北大學?？汲煽?；認可河北大學考試內容。在湖南組織?？?，考試科目為：專業(yè)基礎知識。時間為3小時。
專業(yè)考試成績查詢和發(fā)放專業(yè)合格證
考生可在2017年4月初通過訪問我校招生網站http：//zsjyc.xawl.org查詢專業(yè)考試成績。凡專業(yè)成績達到規(guī)定分數線的考生，我校將于2017年4月20日前寄發(fā)專業(yè)合格證。
西安文理學院2017年藝術類招生專業(yè)課考試安排表

省份	考點	招生類別 （專業(yè)）	報名時間	考試 時間	報名考試地點
山西省	太原師范學院	美術類	1.15-2.13 （網報）	2.15	山西省晉中市榆次區(qū)大學街319號  030619
廣  西	廣西師范大學	美術類	2.10-2.11	2.13	廣西桂林市育才路15號廣西師范大學541001
福建省	福建師范大學	美術類	1.17-1.18	1.20	福建省福州市福建師范大學倉山校區(qū)350007
山東省	青島市招辦	美術類	1.12 -2.6（網報）	2.10	（網址：http://wsbm.sdzk.cn/art） 青島市市南區(qū)鄱陽湖路5號甲
河北省	石家莊信息工程學院	美術類	2.2-2.3	2.5	石家莊信息工程職業(yè)學院南校區(qū)050035
湖南省	湖南師范大學（新聞傳播學院）	編導類	1.14-1.15	16或17	長沙市岳麓區(qū)麓山南路二里半
	湖南師范大學（音樂學院）	音樂類	1.16-1.17	18-19	長沙市岳麓區(qū)麓山南路王家灣

 

 

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