新聞稿件播讀評述技巧

新聞類稿件播讀是播音主持藝考生的必修課，想要讀好新聞類稿件先要對新聞類稿件有所了解，為我們新聞的有聲語言表達(dá)打下基礎(chǔ)。新聞，是對新近發(fā)生的事實的報道，那么新聞稿件具有些什么特點呢？真實性——新聞報道的內(nèi)容一定是真實可信，準(zhǔn)確的事實。

新鮮性——新聞報道的事實是新近或正在發(fā)生的事實。

簡短性——新聞稿件的篇幅短小，語言精練，是對新聞事實簡明的概述。

典型性——新聞報道的事實是具有一定的新聞價值的事實，具有代表性，受到人們的普遍關(guān)注。

及時性——新聞稿件要用最簡短的語言傳播盡可能多的單位信息，反應(yīng)敏捷，傳播速度迅速。

有的人會說之前這些我也看過但是還是不知道怎么播讀新聞類稿件，今天北京星干線的老師就帶這大家來看一則稿件，幫廣大播音主持專業(yè)的考生分析一下到底該怎么讀。

新聞稿件

據(jù)《華夏時報》報道，北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困生武玉杰，由于代同學(xué)買火車票獲利被鐵路警方刑拘。校方確認(rèn)武玉杰是在代同學(xué)買票，而鐵路方面認(rèn)為武玉杰的行為屬倒賣車票。如果鐵路警方對武玉杰作出刑事拘留的正式處罰的話，那么根據(jù)校規(guī)武玉杰將面臨被開除的危險。

報道說，武玉杰是一名從安徽農(nóng)村來京求學(xué)的貧困大學(xué)生。2005年，他曾因家庭貧困欠下2000多元住宿費而被學(xué)校“清理”出學(xué)生宿舍，輾轉(zhuǎn)之中，他依然堅持求學(xué)。而他成為“票販子”的罪證就是他確實是給同學(xué)買票了，而且每張票收取5元的辛苦費。

這一事件之所以引起人們關(guān)注和爭議，一是武玉杰是“貧困生”；其次，時下正值春運時節(jié)，而大學(xué)生“票販子”讓人感覺比較新鮮；再次，就是這個貧困生將會面臨何種處罰。

播讀分析

這是一條社會新聞且是負(fù)面新聞，“貧困大學(xué)生武玉杰倒賣車票被警方刑事拘留”。播讀之前先將稿件全文瀏覽一遍。雖然作者是客觀報道，但也流露出對這位 大學(xué)生的惋惜之情。播音的態(tài)度、分寸的把握應(yīng)和消息的報道者一致。由于一邊是法，一邊是情，讓受眾一時難以分辨，給他們留出了思考的余地。全文的基調(diào)應(yīng)當(dāng) 把握在客觀、惋惜、思考的尺度上。

第一段雖是導(dǎo)語，新聞事實已經(jīng)基本明晰。

什么人——北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困生武玉杰。

什么事——被鐵路警方刑事拘留。

什么原因——由于代同學(xué)買火車票獲利。校方確認(rèn)武玉杰是在代同學(xué)買票；鐵路方面認(rèn)為武玉杰的行為屬倒賣車票。

什么結(jié)果——如武玉杰被警方正式處罰，他也將面臨被學(xué)校開除的危險。

在第一自然段的第一層意思中，“貧困生”“武玉杰”“代買火車票”“獲利”“刑拘”應(yīng)看成是主要重音加以強(qiáng)調(diào)，態(tài)度要鄭重。第二層意思中分別介紹了校 方和警方分析的原因。警方和校方比較的結(jié)果，當(dāng)然警方是強(qiáng)勢。強(qiáng)勢處理武玉杰的后果，他會面臨被開除的危險。播音中要把武玉杰面臨的最壞結(jié)果顯現(xiàn)給受眾。 “那么根據(jù)校規(guī)武玉杰將面臨被開除的危險”的語氣是遺憾的。

第二段作者介紹了武玉杰的背景資料以及被刑拘的原因。在這里被刑拘的原因是主要的，要凸現(xiàn)一下“確實”“5元”。

新聞的結(jié)尾是在最后一段，出現(xiàn)新聞后的趨勢及其發(fā)展。“引起人們關(guān)注和爭議”，爭議有三點，這三點應(yīng)該說都很重要，但第三點是受眾最為關(guān)注的。“這個貧困生將面臨何種處罰。”這里的“何種”這個詞要提示給受眾。

最后北京星干線的老師給大家總結(jié)一下，拿到稿件首先要通讀一遍，要知道稿件中說了什么（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），然后就要思考那個地方應(yīng)該突出重讀，例如本文中的“貧困生”、“5元”等等。